这起涉及两名高中生奸杀教师的案件性质恶劣，影响极其深远，案件发生后，两名高中生的行为引起了社会各界的广泛关注，不同寻常的是，这两名涉案的高中生并未向公众或司法机关提交悔过书，这一举动引发了社会各界的广泛讨论和质疑。

要点讨论：

为何未写悔过书？

两名高中生未写悔过书的原因可能涉及多个层面，他们可能尚未深刻认识到自身行为的严重性，缺乏悔罪的自觉意识，或许存在某种心理抵触，对写悔过书这一行为本身感到反感，他们在司法程序上可能存在困惑或误解，不清楚写悔过书的法律意义和要求，这些问题的存在都值得我们深入研究和探讨。

不写悔过书反映出的社会问题。

两名高中生未写悔过书的举动，折射出当前社会存在的问题，这反映了青少年犯罪预防教育的缺失，我们的教育体系应加强对青少年道德教育和法律教育的重视，让青少年对自身行为的后果有充足的认识，这一现象也暗示社会对犯罪行为的宽容度可能过高，部分人对犯罪行为的认知存在偏差，司法制度在某些环节上也可能存在不足，需要进一步完善和改进。

不写悔过书对案件处理的影响。

两名高中生未写悔过书的行为对案件处理产生了较大的影响，这可能影响司法机关对案件的审理和判决，在没有悔过书的情况下，司法机关可能需要投入更多的时间和精力去调查和取证，以明确两名高中生的责任和罪行，这一举动也可能影响公众舆论，在没有悔过书的情况下，公众可能会对两名高中生的罪行产生质疑，对司法公正产生不信任感，写不写悔过书对于案件的处理具有重要的影响和意义。

建议与展望：

针对这一问题，我们建议从多方面着手，加强青少年犯罪预防教育，提高青少年对自身行为的认知和责任承担意识，提高社会对犯罪行为的认知度，明确犯罪行为带来的严重后果，完善司法制度，确保公正、公平地处理每一起案件，我们也应该鼓励犯罪嫌疑人主动写悔过书，认识到自身行为的严重性，积极配合司法机关的调查和审理，展望未来，我们期待一个更加公正、公平、和谐的社会环境，为每一个公民提供安全和保障。

公众和媒体也应保持理性态度，避免过度炒作和情绪化言论，为案件的公正处理营造良好的社会氛围，只有这样，我们才能真正维护社会的安全稳定，保护每一个公民的权利和利益。